甘肅留守兒童心理誰(shuí)來(lái)呵護(hù)學(xué)校專用心理沙盤游戲

要解決留守兒童心理問(wèn)題，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。首先，父母要樹(shù)立起對(duì)下一代健康成長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，多利用現(xiàn)代發(fā)達(dá)的通訊工具，多與孩子進(jìn)行交流。多關(guān)注孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及心理、精神上的需要。除了盡量多爭(zhēng)取時(shí)間回家與孩子團(tuán)聚，父母即使在外打工，也一定要及時(shí)了解子女的近況，一方面利用書(shū)信或電話定期與孩子進(jìn)行交流溝通，讓孩子感到父母的關(guān)愛(ài)，家庭的溫暖，另一方面向老師和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)生活等個(gè)方面的情況。家長(zhǎng)也可適當(dāng)改變外出務(wù)工方式。夫妻兩人盡......

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